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素养,因读书而提升——周有利名师工作室主题活动(四)

文章来源:本站原创 发布时间:2017年12月25日 点击数: 字体:

2017年12月22日,恰逢冬至,周有利名师工作室主题沙龙活动在暖意融融的午后如期开展。工作室领衔人周有利校长和工作室全体成员参加了此次活动,活动由曹莉主持。

沙龙活动缘起阅读《核心素养:从知识的放逐到知识的回归》一文,老师们围绕以下问题展开交流:语文知识和语文素养之间是怎样的关系?在核心素养框架下,语文教学如何选择好教学内容?如何加强语文知识向语文能力的转化?大家各抒己见,结合自身教学实践提出了自己的感悟和困惑。黄佳妮老师认为,语文素养是在与语文知识真正有机结合的基础上自然而然展开的;陶秋红老师用教学案例清晰地说明了学习语文知识对培养语文素养的重要性;钱洁老师结合教学实践,提出解读教材,选择教学内容的重要性……

读书沙龙活动激起了成员们思维的火花,成员们畅所欲言,现场气氛热烈。周有利校长认真倾听老师们的发言,肯定了大家的阅读热情和研讨氛围,并提出了关于“核心素养”的解析。他认为,语文要素包含在语文素养之中,知识与素养并非二元对立,知识应是素养生长的基础和平台。希望老师们明确语文教学的本务,语文教学不只是关注教学流程,最重要的是关注教学内容,明确教什么。要求大家深入解读教材,突破自己陈旧的心智模式,加强学习。

相约工作室,研讨有所得。此次读书沙龙活动,展示了读书带来的专业提升,诉说了读书带来的精神升华,让我们期待下一次的精彩!

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